摘要：本文旨在分析国内外二语听力理解的研究现状。文章首先介绍了近七年国内外听力理解的研究状况。随后,从内容分布和研究方法两个方面对国内外的研究进行了对比,发现国内研究范围狭窄,重复研究较多;实证研究增多,但在研究方法的使用上仍待提高。最后指出,今后应加强听力理解的认知机制和多媒体听力这两方面的研究。