当代外语研究››2020,Vol. 20››Issue (5): 9-15.doi:10.3969/j.issn.1674-8921.2020.05.002

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亦“文”亦“语”,教研相长——点赞黄源深教授治学之道

胡壮麟()

  1. 北京大学,北京,100871
  • 出版日期:2020-09-28发布日期:2021-10-26
  • 作者简介:胡壮麟,北京大学外国语学院教授、博士生导师。主要研究方向为国外语言学、功能语言学、语用学。电子邮箱: yyhzl@pku.edu.cn

Integrating Teaching and Research in both Literature and Linguistics: In Praise of Professor Huang Yuanshen’s Way of Academic Research

HU Zhuanglin()

    • Online:2020-09-28Published:2021-10-26

    摘要:

    本文重点探讨黄源深在语言教学研究上的重要思想和成就:(1)参与制定2000年《高等院校英语专业教学大纲》,重点阐释新大纲对人才培养规定的五大具体内容;(2)强调外语教学中培养学生思辨能力的重要性,并提出英语专业课程改革的方案和具体措施;(3)指出阅读与写作对于英语学习的重要作用,反对阅读即做选择题的做法;(4)积极提倡英语课外学习;(5)提出高等师范院校在编写英语专业教材时遵循的原则;(6)大胆批判社会上流行的“英语无用”等一些错误言论,指出要继续深化英语教学改革,提高英语教学的有效性;(7)出版一系列翻译作品和论著,其中一些重要思想汇集成《译海拾零》。最后,介绍了黄源深在人才培养工作中做出的卓越贡献。

    关键词:黄源深,语言教学,思辨能力,阅读与写作,教材编写

    中图分类号:

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